Die Arlingerschule ist ein Ort, an dem sich Kinder wohlfühlen, gemeinsam lernen und ihre individuellen Stärken entfalten. Wir legen großen Wert auf Respekt und Gemeinschaft, fördern die Selbstständigkeit und sehen in der Sprache und im Lesen den Schlüssel zum Erfolg. Lehrerinnen, Lehrer und Eltern arbeiten dabei Hand in Hand, um die Kinder bestmöglich auf ihrem Weg zu begleiten.
Diese Grundhaltung füllen wir im Schulalltag mit Leben – dabei orientieren wir uns an vier Leitsätzen:
Miteinander statt gegeneinander
Wir legen Wert auf Respekt, Rücksicht und ein positives Schulklima, in dem sich alle wohlfühlen.
Umsetzung:
Soziale Methoden (Gruppen-/Partnerarbeit) im Unterricht, gegenseitiges Feedback unter den Kindern und durch die Lehrkräfte, wöchentliches Praktizieren des Klassenrates zum Klären und Besprechen von Problemen und Anliegen, gemeinsames Frühlings-, Hebst- und Winterbasteln, jahrgangsübergreifende Schulgottesdienste
An einem Strang ziehen
Lehrkräfte und Eltern verstehen sich als Team – Zusammenarbeit ist unsere Grundlage.
Umsetzung:
Gesprächsregeln, Erzählkreis, Ordnungsaufgaben innerhalb des Klassenverbandes, Umgang mit verschiedenen Arbeitsformen (Lerntheke, Lernzirkel, Freiarbeit, Wochenplanarbeit, projektorientiertes Arbeiten), Methodentraining (Wörterbuch, Karteikasten), Einsatz neuer Medien (Tablets)
Selbstständigkeit fördern
Wir ermutigen Kinder, Verantwortung zu übernehmen und ihren Lernweg aktiv mitzugestalten.
Umsetzung:
Zwei große Pausen mit Spielgeräten und Klettergerüst, Angebote für die Regenpause, Klassenraum als Bewegungsraum (Bewegungspausen, -spiele, -lieder), Sporttage, Spiel- und Sportfeste, Kooperation mit Sportvereinen, AGs
Sprache als Schlüssel zum Erfolg
Lesen und Sprache stehen im Zentrum unseres Wirkens – sie sind der Schlüssel zu Bildung und Teilhabe.
Umsetzung:
Schülerbücherei, Lesenacht, Lesewettbewerb, Autorenlesung, Bücherbus, Büchereibesuch, Theaterbesuch, Hörspiele, Rollenspiele, internationaler Vorlesetag
Erklärung zur Barrierefreiheit
Leichte Sprache